El pastor Samuel Telemaque (izquierda), director de Escuela Sabática, y Edith Ruiz, directora de ministerios del niño y el adolescente de la División Interamericana, instó a decenas de directores de departamentos a que capaciten a los líderes y docentes en el nuevo currículo de Escuela Sabática “Alive in Jesus” (Vivos en Jesús), que comenzará a ser implementado en 2025. La capacitación de tres días se llevó a cabo en Miami, Florida, Estados Unidos, del 11-13 de marzo de 2024. [Fotografía: Libna Stevens/DIA]
Se espera comenzar con el nuevo currículo de Escuela Sabática para niños de 0-3 años en 2025.
21 de marzo de 2024 | Miami, Florida, Estados Unidos | Libna Stevens, Noticias de la División Interamericana
Decenas de directores de ministerios del niño y adolescente en toda la Iglesia Adventista del Séptimo Día en la División Interamericana se reunieron hace poco para estudiar y repasar el currículo de Escuela Sabática “Alive in Jesus” (Vivos en Jesús), producido por la Asociación General. El nuevo currículo, diseñado para niños de 0 a 3 años, será lanzado en todo el mundo en 2025.
“Nuestro objetivo es atraer y apegar a los niños al amor de Jesús, mientras nos preparamos para lanzar pronto este nuevo currículo en nuestro territorio”, dijo el pastor Samuel Telemaque, director de Escuela Sabática de la División Interamericana y principal organizador del evento de capacitación. Telemaque desafió a los líderes de las 24 uniones para que se comprometan a implementar el nuevo currículo.
La pastora Kay White, de la Asociación Sur de Sotavento en la Unión Caribeña, escucha sobre la filosofía y los pilares del nuevo currículo de Escuela Sabática en el primer día de capacitación, el 11 de marzo de 2024. [Fotografía: Libna Stevens/DIA]
El nuevo currículo cuenta con lecciones abarcadoras de estudios bíblicos, con hermosas ilustraciones que tocarán la vida de tantos niños y sus padres en todo el territorio y alrededor del mundo, dijo Edith Ruiz, directora de ministerios del niño y el adolescente de la División Interamericana. “Estamos tan entusiasmados y listos para movilizar a los líderes locales, los recursos, efectuar cambios, instruirlos y trabajar unidos para efectuar la transición a ese nuevo plan”, expresó.
Se espera lanzar Alive in Jesus para Kidergarten y Primary en 2026, para Juniors y Teens en 2027, y para Youth en 2028. GraceLink, que es el currículo actual, será retirado gradualmente.
Filosofía y pilares del nuevo currículo
Nina Atcheson, administradora de currículo y editora principal del nuevo plan “Alive in Jesus”, habló a los líderes reunidos en Miami, Florida, Estados Unidos, del 11-13 de marzo de 2024, sobre la filosofía y los pilares del plan y el papel de los maestros de Escuela Sabática.
Los líderes de ministerios del niño y el adolescente participan de los movimientos de un cántico de Escuela Sabática de niños, durante un segmento de la capacitación el pasado 13 de marzo de 2024. [Fotografía: Libna Stevens/DIA]
“Hemos recibido un elevado llamado no solo para que los pequeños crezcan sino también para equipar a muchos maestros y padres en toda la División Interamericana”, dijo Atcheson. Este llamado incluye enseñar a los niños con diversas necesidades sobre factores reales actuales que afectan el hogar, lo que incluye la ansiedad, la depresión, el divorcio, el impacto del tiempo frente a la pantalla, la disforia de género, y el trastorno por déficit de naturaleza, entre otros.
“La verdad de Dios se encuentra en el centro mismo del mensaje adventista, pero hay personas en algunos lugares del mundo que no se sienten cómodas de hablar de la verdad, por lo que la Biblia es el fundamento de este nuevo plan de estudio,” explicó. Los pilares del currículo incluyen la gracia que Cristo ofrece, el desarrollo del carácter y la misión
Alive in Jesus busca equipar y facultar a padres, cuidadores, maestros de Escuela Sabática, líderes de Escuela Sabática y otros para que sean modelos y fomenten una relación viviente con Jesús y los niños en las esferas de influencia, dijo Atcheson.
Nilde Itín, directora asociada de ministerios del niño de la Asociación General, coordina un seminario sobre el arte de contar historias, el 13 de marzo de 2024. [Fotografía: Libna Stevens/DIA]
Qué lecciones se lanzarán primero
Baby Steps (del nacimiento a los doce meses) incluirá un relato por trimestre. Los recursos para padres incluyen folletos semanales para los padres con consejos prácticos, estrategias y aliento espiritual.
Beginner (de 1-3 años) contará con una historia semanal para enseñarla cada día como parte de una temática trimestral. Ideas de actividades diarias mejorarán el mensaje de la historia bíblica y también se incluirá un mensaje espiritual para los padres.
El nuevo plan de estudios ha sido diseñado para ayudar a que los maestros de Escuela Sabática suplan las necesidades de diversos estudiantes y marcos de estudio, lo que incluye hacer arreglos para niños con necesidades especiales, dijeron los líderes de la iglesia.
Debra Henry (tercera desde la izquierda), directora de ministerios del niño y el adolescente de la Unión Caribeña, analiza un tema con otros colegas, durante un segmento de una sesión grupal. [Fotografía: Libna Stevens/DIA]
Nilde Itín, directora asociada de ministerios del niño y el adolescente de la Asociación General, felicitó a los líderes de la División Interamericana por reunir a ambos departamentos con el propósito de efectuar un cambio positivo en la implementación del nuevo currículo. “No estamos solos, porque esta obra es para Dios, y es una obra que congrega a toda la iglesia”, expresó. “A veces los cambios nos gustan y, en otras ocasiones, es algo difícil, pero la gracia de Dios nos permite cambiar”.
Beneficios de la integración de dos departamentos
Reunir a los dos departamentos fue histórico, dijo Ruiz. “Muy rara vez nos habíamos reunido como departamentos. Cada uno avanzaba a su propio ritmo y manera de trabajar”, dijo Ruiz. “Pero para tener éxito en la implementación del nuevo currículo, tenemos que trabajar juntos como parte de una cadena de vínculos cada vez más sólidos, para alcanzar a la iglesia local en esta empresa”.
Se les ha pedido a los directores de departamentos de Escuela Sabática que supervisen, gestiones, lideren, colaboren y se aseguren de que la estructura del departamento funciona de manera apropiada en todos los diferentes niveles de la división, seguidos por el Consejo de Escuela Sabática, dijo Telemaque. El departamento de Escuela Sabática garantiza de tener disponible la impresión y los pedidos de materiales para las clases, y trabaja con los líderes de los ministerios infantiles o directores para capacitar a los maestros que enseñan a los niños de 0 a 18 años, explicó. “Los ministerios del niño y el adolescente serán claves para implementar el currículo de “Alive in Jesus”, capacitando a cada unión, asociación y a las iglesias locales antes de 2025”.
Edith Ruiz, directora del ministerio del niño y el adolescente de la División Interamericana, recuerda a los líderes de la iglesia que tienen que garantizar que el ambiente de aprendizaje sea efectivo, para ayudar a que los niños aprendan de Jesús y su amor. [Fotografía: Libna Stevens/DIA]
El objetivo de la capacitación en el nuevo currículo, dijo Telemaque, “fue equiparlos con nuevas habilidades, conocimientos y actitudes para comunicar la educación religiosa a niños de 0 a 14, y queremos también ser modelos de esta reunión en el territorio de la unión”.
Parte de las sesiones de los tres días de capacitación incluyeron presentaciones sobre capacitación avanzada en cómo enseñar la educación religiosa, el desarrollo del carácter en los niños, la enseñanza y el aprendizaje de métodos en diversos grupos etarios, la enseñanza a los niños con necesidades especiales, el arte de narrar historias, la enseñanza de educación religiosa, las demostraciones sobre métodos de enseñanza, además de sesiones de interacción grupal y momentos de oración.
El pastor Elie Henry, presidente de la División Interamericana, agradeció a los líderes de Escuela Sabática y del Ministerio del Niño y el Adolescente por fortalecer a los niños de la División Interamericana. “Creo que tenemos que salir de este lugar con el compromiso de ayudar a los niños y a las personas a que sienten el amor y la bondad de Cristo, permitiéndoles saber que la puerta del cielo aún no ha sido cerrada”, dijo el pastor Henry.
Líderes de la iglesia oran juntos, durante una sesión de oración el pasado 11 de marzo de 2024. [Fotografía: Libna Stevens/DIA]
Para fortalecer a los niños de la División Interamericana
La capacitación de Alive in Jesus le hizo abrir los ojos a Edwin Valiente, director de ministerios personales y Escuela Sabática de la Unión de Belice. Valiente, que cuenta con más de 32 años de servicio a la iglesia, también es pastor de cinco iglesias en Ciudad Belice. “Durante años, mi esposa ha enseñado clases en la Escuela Sabática, y a veces saludaba a los niños, pero yo no me daba cuenta de cuán importante es ser parte de sembrar también en sus vidas”, dijo Valiente. “Tenemos que actuar de manera deliberada, involucrándonos con los niños y sus padres”, expresó.
“Me encanta totalmente el contenido y el enfoque”, dijo Rosalinda de Gracia, directora del ministerio del niño y el adolescente de la Unión Panameña. Será fundamental para garantizar que los pastores y sus esposas, que supervisan las divisiones de niños de la Escuela Sabática cada semana, comprendan la visión integradora del nuevo currículo. “Tenemos más de doce mil niños que estudiarán del nuevo currículo en los próximos años, y queremos estar listos para la transición”, expresó. “Necesitamos tener a todos los líderes en la misma página, comprendiendo en nuevo currículo con un compromiso renovado de llevar a los niños hacia la salvación en Jesús”, dijo de Gracia.
Rosalinda de Gracia (izquierda), directora del ministerio del niño y el adolescente de la Unión Panameña, participa en la enseñanza de la lección con otros directores de la iglesia, durante un segmento sobre cómo contar historias, como parte de los tres días de capacitación. [Fotografía: Libna Stevens/DIA]
Buscando conocer las necesidades físicas, emocionales y espirituales
Alcanzar a los más de cincuenta mil niños de la iglesia en Jamaica con el nuevo currículo no es tarea pequeña, dijo Lorraine Vernal, directora del ministerio del niño y el adolescente de la Unión Jamaiquina. “Me encanta [el nuevo currículo]”, expresó. Se le recordó que el desarrollo del carácter comienza durante los primeros tres años. La inclusividad y sensibilidad de los niños con necesidades especiales llegará al corazón de los padres, y será una oportunidad de conocer las necesidades físicas, emocionales y espirituales de los niños y sus familias, añadió.
Para Sandra Pinto, que dirige los ministerios del niño y el adolescente de la Unión Colombiana del Sur, la capacitación ha destacado la importancia de las necesidades de los niños y sus familias. “A veces nos enfocamos en el aspecto espiritual, pero deberíamos garantizar que también podemos ayudar con las necesidades mentales y emocionales que vemos como maestros de Escuela Sabática”, dijo Pinto. Pinto supervisa cientos de maestros de Escuela Sabática que enseñan a más de siete mil niños cada sábado. “Realmente me entusiasmó ver la hermosa secuencia en las lecciones y cómo eso ayudará a que los maestros estén más arraigados en el programa general para establecer principios bíblicos”.
Sandra Pinto, directora de ministerio infantil y de adolescentes de la Unión Colombia Sur, dijo que está contenta de que el nuevo curriculo resalta la necesidad de centrarse en las necesidades del niño y su familia, no solo en el aspecto espiritual. [Fotografía: Libna Stevens/DIA]
El pastor Moisés Prieto, director de ministerios personales de Escuela Sabática de la Unión Colombiana del Sur, dijo: “Si motivamos, inspiramos y equipamos a nuestros maestros de Escuela Sabática y líderes de grupos pequeños con este currículo, esto fortalecerá el discipulado aún más de todas las iglesias locales”.
Para Martín Olvera, director de ministerios personales y Escuela Sabática de la Unión Mexicana Interoceánica, el nuevo currículo “reafirma la convicción general de nuestra unión de tener una Escuela Sabática vibrante que puede destacarse por estar cerca para estudiar la Biblia y la oración y más cerca de la comunidad”, dijo Olivera. Hay más de 29 mil niños de 0 a 14 años que forman parte de la iglesia en el territorio, y para llegar al nuevo currículo según el cronograma establecido, la armonía entre ambos ministerios es fundamental, dijo.
La sesión de capacitación llevó a que los directores de Escuela Sabática y ministerios del niño y el adolescente de toda la Unión del Caribe no se pierdan la capacitación en el nuevo currículo, dijo Debra Henry, líderes de ministerios del niño y el adolescente en la Unión del Caribe. Con más de diez mil niños en las trece asociaciones y misiones esparcidos en decenas de islas, fue clave que cada líder comprenda la visión del nuevo currículo, para que puedan contextualizarlo mejor en sus respectivas islas, dijo la señora Henry.
Los líderes de la iglesia se reúnen para una fotografía grupal el pasado 11 de marzo de 2024, durante el primer día de la capacitación en el currículo de Escuela Sabática “Alive in Jesus”. [Fotografía: Libna Stevens/DIA]
La Asociación Publicadora Interamericana y GEMA Editores trabajarán juntos para mantener los costos de las publicaciones trimestrales tan asequibles como sea posible en los próximos años, dijeron los líderes de la iglesia. Los folletos trimestrales estarán disponibles en 2025, y las versiones en francés, en 2026, dijo Saúl Ortiz, presidente de la Asociación Publicadora Interamericana.
Para saber más sobre el currículo de Escuela Sabática de Alive in Jesus, ingrese a sabbathschoolpersonalministries.org
Para ver una galería de fotografías de la sesión de capacitación sobre currículo, ingrese AQUÍ
Traducción de Marcos Paseggi
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