Vista desde un dron de la Universidad Adventista de las Antillas en Mayagüez, Puerto Rico, que hace poco alcanzó el segundo lugar en el sur de EE. UU. en movilidad social por U.S. News & World Report. [Fotografía: Universidad Adventista de las Antillas] El colegio con sede en Puerto Rico está comprometido con la equidad educativa, dice su presidente. 9 de diciembre de 2025 | Mayagüez, Puerto Rico | Lorell Varela y Noticias de la División Interamericana Una institución educativa adventista del séptimo día en Puerto Rico fue clasificada hace poco en segundo lugar en la categoría de “Mejor Desempeño en Movilidad Social” en la región sur de Estados Unidos. El renombrado U.S. News & World Report, uno de los sistemas de evaluación más prestigiosos de educación superior de EE. UU., reconoció a la Universidad Adventista de las Antillas (AAU), situada en Mayagüez, Puerto Rico, por su éxito a la hora de mejorar los resultados de sus estudiantes. “Ser la segunda institución con mayor impacto en la movilidad social en todo el sur de Estados Unidos, entre más de 300 universidades evaluadas, confirma el compromiso de la institución con la equidad educativa y reafirma su posición como la universidad con mayor diversidad cultural en Puerto Rico”, dijo el Dr. Edwin Hernández, rector de la AAU. El Dr. Edwin Hernández, rector de la Universidad Adventista de las Antillas, afirma que el segundo puesto de la institución en movilidad social refleja su compromiso con la equidad educativa y el éxito estudiantil. [Fotografía: Universidad Adventista de las Antillas] Según los líderes adventistas, el modelo educativo de la AAU —basado en el desarrollo espiritual, académico y social— sigue fortaleciendo la equidad, el acceso y la excelencia que distinguen la experiencia de la AAU para sus estudiantes de diversas partes del mundo. Importancia del reconocimiento The U.S. News & World Report analiza miles de instituciones todos los años, utilizando métricas rigurosas y verificables. Expertos en educación explicaron que la movilidad social se refiere a la capacidad de una universidad de transformar la trayectoria económica de sus estudiantes, especialmente de aquellos procedentes de familias con bajos ingresos. En el U.S. News & World Report, el indicador de movilidad social mide cuántos estudiantes con becas Pell de una institución no solo se matriculan, sino que también se gradúan, ayudando a romper ciclos de dificultades económicas y abriendo el acceso a mejores oportunidades. Una Beca Pell es una subvención del gobierno de los Estados Unidos que está dirigida a estudiantes de grado con necesidades económicas excepcionales, y no necesita ser reembolsada a menos que no se cumplan ciertas condiciones. Los montos de las becas dependen de factores como la necesidad económica, los costos de estudio y el estado de matrícula. Los estudiantes capturan un momento juntos en el campus de la Universidad Adventista de las Antillas, donde un alumnado diverso contribuye al sólido ranking de movilidad social de la institución. [Fotografía: Universidad Adventista de las Antillas] Un incentivo para seguir trabajando Según Hernández, el reconocimiento es más que una simple clasificación, dado que refleja la capacidad de una institución de transformar vidas, en especial las de los estudiantes de familias de bajos ingresos. “Mide cuántos de ellos conseguimos inscribir, acompañar y graduar, quebrando así ciclos de limitaciones económicas y abriendo nuevas oportunidades en la vida”, expresó. “Este reconocimiento nos inspira a seguir ampliando nuestros servicios de apoyo, reforzando nuestra ayuda financiera y promoviendo un modelo educativo integral que responda a las necesidades reales de nuestros estudiantes”. Hernández también destacó la conexión entre la educación y una vida de servicio. “En la AAU, creemos firmemente que la educación tiene que ser un puente hacia nuevas oportunidades y un instrumento para servir a la comunidad”, enfatizó. “Con este logro, la institución reafirma su misión de servir como motor de esperanza y transformación en Puerto Rico, el Caribe y la comunidad global que representa”. Para saber más sobre las carreras, las iniciativas y las actividades de la Universidad Adventista de las Antillas, visite uaa.edu Traducción de Marcos Paseggi The post Universidad Adventista de las Antillas alcanza el segundo lugar de movilidad social en el sur de Estados Unidos appeared first on Iglesia Adventista del Séptimo Día – División Interamericana.

Delegación se reúne con Bruno Amah en cárcel de Lomé, para orar, brindar ánimo y apoyo pastoral. 9 de diciembre de 2025 | Togo | Abraham Bakari, División de África Central Occidental y ANN Una delegación de la Iglesia Adventista del Séptimo Día brindó una visita pastoral a Bruno Amah, un hombre que ha estado cumpliendo cadena perpetua en la Cárcel Civil de Lomé desde 2012. La visita tuvo lugar el 14 de noviembre de 2025 y trajo consigo solidaridad renovada, aliento espiritual y fortaleció la defensa y apoyo en favor de un hombre cuya fe continúa inspirando a muchos. Trasfondo del caso El 15 de marzo de 2012, el pastor adventista Antonio Monteiro y el miembro de iglesia, Bruno Amah, fueron arrestados en Lomé, Togo, después de que un expresidiario, evaluado sicológicamente más tarde como inestable, los implicó falsamente en una serie de asesinatos en medio del pánico público, rumores sin verificación de prácticas rituales y fuerte presión sobre las autoridades para producir rápidos resultados, A pesar de la ausencia de evidencia forense y serias preocupaciones en cuanto al procedimiento, ambos hombres fueron detenidos en condiciones difíciles. Después de meses de defensa internacional y oraciones mundiales, Antonio Monteiro fue totalmente exonerado el 13 de enero de 2014. Sin embargo, Bruno Amah, aunque ampliamente considerado inocente, fue condenado a cadena perpetua y ha permanecido en prisión. Según fuentes, quietamente ha continuado practicando tras las rejas su fe cristiana. La visita fue encabezada por Nelu Burcea, director de Asuntos Públicos y Libertad Religiosa (PARL, por sus siglas en inglés) de la Asociación General de la Iglesia Adventista, quien viajó a Lomé el 13 de noviembre con el propósito específico de reunirse con el prisionero Amah. Estuvo acompañado por Abraham Bakari, director de PARL de la División de África Central Occidental (WAD), Djossou Simon, presidente de la Unión Misión del Este de Sahel, Apedoh Claude, tesorero de la misma Unión Misión del Este de Sahel, Agbedigue Enyonam, presidente de la Iglesia Adventista en Togo y de los dirigentes de capellanía de la Asociación de Togo, Dzade Koku Emmanuel y su asociado, Akakpovi André. A su llegada, el administrador de la prisión recibió a la delegación y expresó su aprecio por el continuo apoyo espiritual y moral a los presos de parte de la Iglesia Adventista. Se preparó una sala especial para el encuentro, reflejando con ello la relación de cooperación entre la Iglesia Adventista y las autoridades de la prisión. Cuando Bruno Amah entró a la sala, lo hizo con una “radiante sonrisa”, afirmaron los dirigentes. “A pesar de haber permanecido más de 13 años tras las rejas, parecía fuerte, sereno y profundamente anclado en Cristo”, añadieron. Durante aproximadamente treinta minutos, la delegación escuchó el testimonio de Bruno Amah caracterizado por profunda gratitud, fe y resiliencia. Después de la visita a la prisión, se tomó una fotografía dentro de las premisas. [Imagen: División de África Central Occidental] Después de una introducción por el pastor adventista Djossou Simon, el director Burcea le aseguró al prisionero Amah que las oraciones y preocupación de la Iglesia Adventista estaban con él. “La iglesia no lo ha olvidado”, le dijo. “Mantenga su enfoque en su llamamiento. Su misión continúa aún aquí”. Bruno Amah respondió: “Durante más de trece años el Señor me ha mantenido saludable, sin ninguna medicina. Millones oran por mí cada día. Puedo ver en ello claramente la mano del Señor. Mi presencia aquí tiene un propósito y vivo cada día para cumplirlo. Estaré siempre agradecido a Dios por darle significado a mi vida aun en este lugar”. Oración, reflexión y testimonios Aunque la intención de la delegación era animar al reo, los delegados dijeron que él fue quien ultimadamente los animó a ellos. Su confianza en la providencia de Dios dejó una profunda impresión en todos los presentes. Los directores Bakari y Burcea oraron por la nación de Togo, sus líderes, sus prisioneros y por la preservación de la libertad religiosa. Al regresar el prisionero a su celda, la delegación se marchó experimentando emociones mixtas, notando el contraste entre el confinamiento físico y la libertad espiritual observada en él. Varios miembros de la delegación compartieron más tarde sus reflexiones. “Cada vez que visitamos al Hno. Amah, sobresale un testimonio: su inquebrantable confianza en la divina providencia”, dijo el presidente Simon. “Aun cuando se preocupa por el futuro de su familia, sus palabras permanecen llenas de gratitud hacia Dios”. “Lo encontramos con buena salud y fuerte en espíritu”, añadió el tesorero Claude. “Obtiene su fortaleza de la oración y del apoyo de la iglesia y se mantiene profundamente agradecido con la comunidad adventista mundial”. El director Emmanuel describió “una atmósfera de calidez y esperanza”, haciendo notar que el Hno. Amah está convencido de que “Dios está al control y que su liberación es solamente cuestión de tiempo”. El director asociado de capellanía, Akakpovi André, enfatizó que las visitas regulares y la intercesión han ayudado a Bruno Amah a sentirse apoyado por una familia mundial de fe. “Nunca se ha enfermado desde que comenzó su calvario”, dijo. “Su petición es que continuemos apoyándolo hasta el tiempo que Dios haya dispuesto para su liberación”. El presidente Enyonam dijo que el grupo quedó sorprendido de la fortaleza del Hno, Amah: “Esperábamos ver a un hombre debilitado por los años de encarcelamiento. En vez de ello, encontramos a alguien vivaz, esperanzado y firme. Él ha transformado su tiempo en prisión en un ministerio de evangelización”. Apoyo para la familia y misión en curso El 15 de noviembre, la delegación participó en servicios de adoración y sesiones de entrenamiento para pastores y miembros, con enfoque en el fortalecimiento del cuidado pastoral, profundizando la comprensión de la libertad religiosa y orando en favor del país. El 16 de noviembre, los dirigentes visitaron la familia de Bruno Amah. Conocieron a Elise, su esposa; sus hijos, Jordan, Josias; y a la madre de Elise, que ha apoyado a la familia desde los primeros días de la crisis. El director Burcea ofreció palabras

Experimentado líder académico es elegido para guiar a la institución teológica de posgrado de Interamérica, que pronto celebrará su 30º aniversario. 8 de diciembre de 2025 | Miami, Florida, Estados Unidos | Libna Stevens, Noticias de la División Interamericana La Junta del Seminario Teológico Adventista Interamericano (SETAI) votó el pasado 8 de diciembre el nombramiento del Dr. Ángel Guzmán como el próximo rector del seminario, con efecto a partir del 1 de enero de 2026. Guzmán, que ha ejercido como vicerrector de asuntos académicos desde 2021, se convierte en el tercer rector de la institución adventista de posgrado, que pronto celebrará su 30º aniversario. “El Dr. Guzmán obtuvo una de las puntuaciones más altas en el proceso de entrevistas y posee la experiencia académica y administrativa necesaria para dirigir el SETAI”, dijo el pastor Abner De los Santos, presidente de la División Interamericana (DIA) y presidente de la Junta del SETAI. El Dr. Ángel Guzmán es el nuevo rector del Seminario Teológico Adventista Interamericano. La Junta de IATS votó su nombramiento durante su reunión en línea el 8 de diciembre de 2025. [Fotografía de archivo: Libna Stevens/DIA] Un proceso de búsqueda reabierto La decisión de la junta siguió a la reapertura de una sesión en línea, después de que los acontecimientos inesperados durante la reunión del mes pasado dejaran el nombramiento del rector sin resolver. “Llevamos a cabo un proceso de búsqueda cuidadoso, entrevistando a los tres candidatos mejor calificados con las mismas preguntas y criterios”, explicó el pastor De los Santos. “Cuando el primer candidato rechazó el nombramiento, la junta se reunió de nuevo y revisó con oración las opciones restantes”. Tras una reevaluación, el comité recomendó con confianza al Dr. Guzmán. “Estamos satisfechos con este nombramiento y confiamos en que, por la gracia de Dios, el SETAI continuará proporcionando una sólida formación ministerial y teológica en toda Interamérica”, añadió el pastor De los Santos. Un líder formado en Interamérica Guzmán, que es originario de la República Dominicana, ha prestado servicios a la iglesia durante más de 22 años, lo que incluyó ser rector de la Universidad Adventista Dominicana, decano del departamento de teología, profesor y pastor de la iglesia. El presidente de la División Interamericana, el pastor Abner De los Santos (derecha), lidera la reciente Junta del Seminario Teológico Adventista Interamericano junto al Dr. Efraín Velázquez, rector del SETAI hasta el 31 de diciembre de 2025. [Fotografía de archivo: Libna Stevens/DIA] El pastor De los Santos señaló que la transición de liderazgo tiene peso por una razón. “El seminario teológico es de suma importancia para la división porque moldea a nuestros pastores y salvaguarda la identidad teológica adventista”. El rector saliente, el doctor Efraín Velázquez, quien hace poco aceptó un llamado pastoral para ser pastor de una iglesia local en Tennessee, Estados Unidos, y quien continuará colaborando con el SETAI hasta abril de 2026, celebró la decisión de la junta. “El doctor Guzmán es un respetado estudioso del Nuevo Testamento y una persona cálida y encantadora que ilumina cada habitación en la que entra. Creo que los mejores años están por venir bajo su liderazgo”, dijo Velázquez. Nuevo vicerrector de Asuntos Académicos Tras la votación del rector, la junta nombró al Dr. Roger Ruiz como nuevo vicerrector de asuntos académicos, también con efecto a partir del 1 de enero. Ruiz, originario de Nicaragua, ha dirigido publicaciones del SETAI, coordinado programas académicos y ejercido como asistente del presidente. Antes de ello, fue profesor de teología, decano de teología y vicerrector de asuntos estudiantiles en la Universidad Adventista Centroamericana (UNADECA) en Costa Rica. El Dr. Roger Ruiz de Nicaragua ha sido nombrado nuevo vicerrector de asuntos académicos del SETAI. [Fotografía: cortesía de UNADECA] Velázquez destacó las fortalezas académicas y el carácter espiritual de Ruiz. “Su dominio del hebreo –que estudió en Jerusalén– fortaleció su trabajo doctoral en la Universidad Andrews y moldeó su contribución como uno de los principales expertos en Antiguo Testamento”, señaló. “Su capacidad analítica es muy valorada en los más altos círculos académicos de la Iglesia Adventista del Séptimo Día”. Acerca del SETAI El Seminario Teológico Adventista Interamericano (SETAI) es una institución sin fines de lucro de estudios teológicos de posgrado establecida por la Iglesia Adventista del Séptimo Día en la División Interamericana (DIA) y registrada tanto en Florida como en la Mancomunidad de Puerto Rico. Fue creado para proporcionar formación para el ministerio cristiano y para capacitar a los líderes que proclamen la esperanza del mensaje adventista en todo el mundo. Su sede académica y sus docentes están ubicados en el campus de la Universidad Adventista de las Antillas en Mayagüez, Puerto Rico. La sede del SETAI incluye oficinas administrativas, despachos de profesores, tres aulas inteligentes, una sala de conferencias, una gran zona de estudio, una biblioteca especializada y un estudio multimedia para programas de educación a distancia. El SETAI ofrece una maestría en teología pastoral con especializaciones en ministerios juveniles, vida familiar, capellanía, crecimiento eclesiástico, misión y liderazgo y administración; una maestría en estudios teológicos bíblicos con especializaciones en Antiguo Testamento, Nuevo Testamento y Teología Sistemática; y un doctorado en ministerio con especializaciones en liderazgo pastoral, capellanía y administración, así como un doctorado en Estudios Bíblico-Teológicos con especialización en Antiguo y Nuevo Testamento. En los últimos 25 años, el Seminario ha otorgado títulos de posgrado a más de 1200 ministros. Traducción de Marcos Paseggi The post Junta del SETAI designa a Ángel Guzmán como nuevo rector del Seminario appeared first on Iglesia Adventista del Séptimo Día – División Interamericana.

Cómo un médico superó grandes obstáculos y convirtió una adversidad grave en un servicio global. 4 de diciembre de 2025 | Montemorelos, Nuevo León, México | Laura Marrero y Noticias de la División Interamericana Un joven que quería convertirse en médico nunca imaginó cuántos obstáculos tendría que superar para hacer realidad su sueño. Además, nunca imaginó cómo, a pesar de todos los obstáculos en el camino, su llamado lo llevaría a un llamado al servicio en todo el mundo y a encontrar su propósito vital en la misión. Tras sus sueños Gibdel Wilson nació en Costa Rica, creció en una familia adventista del séptimo día y asistió a instituciones educativas adventistas. En 1988, cuando tenía 16 años, decidió matricularse en la carrera de medicina de la Universidad de Montemorelos, en México. “No había oído hablar de la universidad antes”, confesó, “pero investigué, hice el examen de ingreso y aprobé”. Gibdel Wilson atiende a miembros de una comunidad indígena en Costa Rica, como parte del proyecto OneLife, que se centra en ayudar a comunidades indígenas y personas con discapacidad visual. [Fotografía: cortesía de Gibdel Wilson] Wilson contó que llegó con una maleta, recursos financieros limitados y muchos sueños. Algunos semestres, pausaba sus estudios para trabajar y ahorraba los fondos que le permitían seguir estudiando. Fue una experiencia formativa, reconoció. “Aprendí a depender de Dios, de la comunidad y de los actos de servicio”, relató hace poco. Durante sus años de estudiante, Wilson descubrió que su futura profesión también podía convertirse en un ministerio. Los fines de semana, mientras muchos salían a pasear por placer, él se unía a dos amigos —John Yates y James Farrington— para prestar atención médica en comunidades vulnerables de Nuevo León. “La experiencia despertó en mí el deseo de convertirme en misionero”, contó. Finalmente, tras mucho esfuerzo, Wilson terminó su carrera de medicina en 1994. Décadas de servicio Al graduarse, Wilson realizó sus prácticas de residencia en Costa Rica y sus requisitos de servicio social en Tepozanes, Zaragoza, Nuevo León. Luego regresó a Costa Rica, donde trabajó durante casi tres décadas como misionero médico, funcionario humanitario y especialista en gestión de riesgos de desastres. Wilson dice, entre risas, que eligió esa área de servicio “porque me gusta la acción y no tener que usar corbata”. Desde entonces, Wilson ha estado cerca de comunidades afectadas por terremotos, inundaciones, crisis sociales y pobreza extrema. Ha servido en la Agencia Adventista de Desarrollo y Recursos Asistenciales (ADRA), la Cruz Roja, la Comisión Nacional de Emergencias, organizaciones misioneras internacionales y múltiples brigadas médicas. Gibdel Wilson con su marioneta “Papelillo” y los bomberos costarricenses dibujan sonrisas a los niños en el Campamento de Bomberos Infantiles en abril de 2017. [Fotografía: cortesía de Gibdel Wilson] Un obstáculo inesperado La historia de Wilson es, sin embargo, también una historia de resiliencia. Mientras estudiaba en Montemorelos, empezó a tambalearse en la oscuridad sin saber por qué. Tras un accidente de motocicleta, Wilson fue al hospital donde le diagnosticaron retinitis pigmentosa y le dijeron que tarde o temprano perdería la vista. El proceso comenzó en 1994 y, para 2014, Wilson había quedado completamente ciego. “Tuve miedo, me desanimé. Pensé que no tenía sentido especializarme. Pero entendí que, cuando uno se enfoca en lo que no tiene, pierde tiempo. Dios me recordó todo lo que sí tenía”. Ese cambio de enfoque le llevó a seguir estudiando, obtener una beca internacional, volver al deporte: hoy es triatleta y campeón nacional costarricense en la categoría T11. También motivó a Wilson a lanzar OneLife, un ministerio que ofrece atención médica gratuita, ayuda a comunidades indígenas y apoya el mantenimiento de perros guía en toda Costa Rica. La creatividad de Wilson también le llevó más lejos. Tras el terremoto en El Salvador en 2001, comenzó a trabajar con marionetas como herramienta terapéutica y preventiva. Su personaje “Papelillo”, un médico con bata blanca, ha viajado por diferentes países y ha ganado premios mundiales de la Unión Internacional de Títeres (de la UNESCO) por su impacto educativo y humanitario. Gibdel Wilson posa con estudiantes de medicina de la Universidad de Montemorelos, mientras comparte su conocimiento sobre la preparación para la atención médica de emergencia durante catástrofes en marzo de 2020. [Fotografía: cortesía de Gibdel Wilson] A lo largo de su carrera, Wilson también ha sido profesor, conferenciante, rescatista aéreo, médico voluntario en organizaciones internacionales y profesor visitante en su alma mater. En su visita más reciente a Montemorelos, con motivo del 50º aniversario de la carrera de medicina, Wilson no solo impartió clases especializadas, sino que también dedicó tiempo a motivar a los estudiantes que enfrentan dificultades. “Cada viaje debe tener un propósito. Si voy a un país para un premio o una visita, aprovecho la oportunidad para servir. No quiero que la vida sea solo para recibir”. Durante las celebraciones del aniversario de su carrera, los compañeros de Wilson honraron su carrera misionera con una ceremonia de graduación pequeña pero significativa. Hoy, tras 25 años de servicio misionero médico, Wilson sigue entregando su única vida —como dice el lema de su organización OneLife— para cuidar la vida de los demás, informaron los líderes educativos. “Lo hace con voz firme, humor, gratitud y una profunda convicción de que la verdadera excelencia profesional se demuestra cuando se utiliza para transformar a otros para bien”, dijeron. Wilson nunca olvida que la formación académica es solo el punto de partida: el resto se forja sirviendo. “Montemorelos me enseñó que no debía estudiar para ser una persona importante, sino para servir mejor. Nunca lo olvidé”, expresó. Lisandra Vicente y Brenda Cerón colaboraron con esta noticia. Traducción de Marcos Paseggi The post Graduado ciego de la Universidad de Montemorelos transforma título de medicina en un llamado misionero appeared first on Iglesia Adventista del Séptimo Día – División Interamericana.

Nuevo documental presenta clásicos recreados que abarcan un periodo de 60 años e incluye artistas que dieron forma a la adoración adventista en Brasil.. 2 de diciembre de 2025 | Brasil | Gabriela Frontini, Novo Tempo El nuevo proyecto documental musical “Historia (s) de Alabanza y Adoración” celebra seis décadas de ministerio musical por parte del pastor, pianista y compositor adventista del séptimo día, Williams Costa Júnior, cuya labor ayudó a moldear el sonido e identidad de la adoración adventista en Brasil. Al reunir nuevas interpretaciones y cantos que han marcado generaciones, el proyecto ofrece un histórico y emocionante retrato de la fe expresada a través de la música. Grabado en la Iglesia del campus Engenheiro Coelho, del Centro Universitario Adventista de São Paulo (UNASP)y en los estudiosNovo Tempo en São Paulo, el proyecto une a tres generaciones de intérpretes. Los artistas veteranos incluyen a Alessandra Samadello, Arautos do Rei, Sonete, Luiz Cláudio y Costa Júnior. Se les une entonces un segundo cohorte —Laura Morena, Daniel Lüdtke, Rafaela Pinho, Jeferson Pillar, Riane Junqueira, Tatiana Costa, Marcel Freire y Joyce Carnassale—, más las voces emergentes de Weslley Fonseca, Michely Manuely, John y Andrea, Fellype Macedo, Gabriella Stehling y Guilherme Leite. El proyecto repasa momentos significativos en la música adventista en Brasil, incluyendo las series de evangelización del pastor Alejandro Bullón, Williams Costa Júnior y Sonete, así como proyectos emblemáticos tales como Revive, Proyecto Sol, Programa Está Escrito y las reuniones campestres en Itabuna y Brasilia. El documental musical realza también proyectos tales como Encuentro de Alabanza Familiar (ELEF) y presenta testimonios de vidas transformadas por el mensaje cantado en notas musicales. Dirigido por Tuiu Costa, el documental transporta a la audiencia a través de una inspiradora jornada que entrelaza historia, legado y discipulado. El acompañamiento musical incluye a la Orquesta Filarmónica de la UNASP y músicos de la República Checa y Rusia. Su lanzamiento es parte de las celebraciones del 110º aniversario del Centro Universitario Adventista en coordinación con Novo Tempo. Su estreno consistió en un concierto único en la Iglesia UNASP de São Paulo y el documental musical se lanzó a través del canal Novo Tempo YouTube Novo Tempo es un canal cristiano de televisión y estación radial en portugués de Brasil, propiedad de la Iglesia Adventista del Séptimo Dia. El artículo original lo publicó la División Sudamericana en su sitio de noticias en portugués. Traducción – Gloria A. Castrejón The post Nuevo documental musical honra seis décadas de música de adoración adventista en Brasil appeared first on Iglesia Adventista del Séptimo Día – División Interamericana.

Nuevo recurso busca ayudar a los estudiantes a afrontar los retos de la educación laica. 2 de diciembre de 2025 | Silver Spring, Maryland, Estados Unidos | Marcos Paseggi, Adventist Review Un nuevo videojuego producido por la sede europea del Instituto de Investigación en Geociencias (GRI) tiene el potencial de ayudar a los jóvenes adventistas del séptimo día a afrontar algunos de los retos que plantea la educación laica, dijeron hace poco las personas detrás de la iniciativa. Creation: The Game (Creación, el Juego) fue presentado por Noemí Durán, directora de GRI para la División Intereuropea, durante la convención 2025 de la Red Global Adventista de Internet (GAiN) Europa en Pravets, Bulgaria, el 15 de noviembre. Noemí Durán, directora del Instituto de Investigación en Geociencias de la División Intereuropea, presenta Creation: The Game, durante la convención Global Adventist Internet Network Europe 2025 en Pravets, Bulgaria, el 15 de noviembre. [Fotografía: Marcos Paseggi, Adventist Review] Razón de ser y objetivos del juego Creation: The Game es el primer videojuego desarrollado por la sede del GRI en Europa, que produce periódicamente muchos recursos para iglesias locales y miembros de iglesias sobre temas relacionados con la fe y la ciencia. Durante los últimos años, la sede se ha centrado en producir contenido para niños y adolescentes, y el nuevo juego forma parte de este renovado enfoque. Durán informó que se desarrolló en un estilo de Minecraft. “Queríamos que tuviera éxito, así que los desarrolladores decidieron adoptar el mismo estilo”, contó. Está dirigido especialmente a los niños y adolescentes de entre 8 y 14 años. “Es para nuestros hijos, para los niños adventistas del séptimo día”, explicó. Los objetivos del proyecto son ofrecer una experiencia divertida, pero, al mismo tiempo, satisfacer las necesidades de los estudiantes adventistas que estudian en escuelas seculares. “Se les enseña la evolución como un hecho: tienen todas estas dudas, no saben en qué creer, y aunque permanezcan en sus creencias, no saben cómo reaccionar ni cómo responder a esas enseñanzas. Queremos ayudarles con ello”. Durán compartió que también quieren ayudar a los jóvenes con contenidos básicos de teología y paleontología, porque la ciencia no es el enemigo. Necesitamos conocer la ciencia, necesitamos hacer ciencia desde una perspectiva cristiana bíblica y necesitamos que nuestros hijos amen la ciencia, dijo. Según Noemí Durán, directora del Instituto de Investigación en Geociencias de la División Intereuropea, la sede donde trabaja se dedica a crear recursos de solidez científica para niños y adolescentes. [Fotografía: Marcos Paseggi, Adventist Review] Asimismo, queremos mostrar toda la ciencia que está presente detrás de la historia de la creación. “La creación no es un cuento de hadas; tiene muchísimo contenido científico. Es ordenada, lógica, y está llena de sabiduría. Queremos animar a nuestros hijos para que confíen en la Biblia y en Dios”, dijo Durán. El juego Esto es un juego de aventuras, explicó Dúrán. Completarlo lleva de dos a tres horas, y es una historia con un personaje principal, un adolescente llamado Luke. Con su clase visitan un museo de paleontología para aprender sobre la evolución, contó ella. Al visitar el museo, hay actividades interactivas que realizar mientras los estudiantes pasan por diferentes salas. “Tienen que leer los paneles y luego responder algunas preguntas», explicó Durán. “Incluye textos breves, ilustraciones preciosas y temas científicamente correctos”, contó. Por ejemplo, una explicación sobre cómo se forman los fósiles, o información sobre rocas sedimentarias. También hay una sala de dinosaurios, donde las cosas se mueven, dijo. “En cada sala los jugadores pueden ir a una pequeña computadora que incluye juegos de preguntas para responder sobre lo que han aprendido en los paneles”, añadió. Cuando los estudiantes terminan la visita al museo y regresan a sus casas, Luke tiene mucha confusión, según Durán. “Tiene muchas preguntas, así que esa noche, antes de dormir, Lucas ora a Dios pidiendo ayuda.” Luke quiere entender si todo tiene millones de años y si hemos evolucionado a partir de formas primitivas de vida. “¿Y la creación? ¿Es solo una historia o es real?” dijo Durán. Creation: The Game ha sido diseñado siguiendo el modelo de Minecraft. [Fotografía: Marcos Paseggi, Adventist Review] En busca de respuestas Luke también está preocupado porque tiene que volver al colegio, y su profesora le va a preguntar qué ha aprendido, añadió. “Esa noche le visita un ángel [que] le llevará de vuelta al pasado, a la semana de la creación”, contó Dúrán. “Incluye sonidos, música e imágenes hermosas”. Por ejemplo, al principio muestra cómo Dios creó, y luego Lucas puede explorar el primer día de la creación, contó Dúrán. “Va a explorar qué la ciencia relacionada con la luz e información sobre la luz”. En el segundo día de creación, los jugadores pueden aprender sobre la atmósfera—sus componentes, como el dióxido de carbono, etc. El tercer día trae información sobre la fotosíntesis, y el cuarto día información sobre las fases de la luna, eclipses, etc. El quinto día incluye información sobre el diseño de las aves, y el sexto día, sobre la creación de animales terrestres. “El juego incluye bonitas ilustraciones [y] textos cortos”, explicó Durán. Creation: The Game incluye una visita a un museo, con actividades interactivas por completar, compartió Noemí Durán, directora del Instituto de Investigación en Geociencias de la División Intereuropea. [Fotografía: Marcos Paseggi, Adventist Review] Luego, Durán continúa, el ángel se dirige a Luke y le dice que eso ni siquiera es lo mejor. “Espera y verás”, le dice el ángel. Luego Luke es introducido a la creación de los seres humanos. El juego termina el primer sábado de la creación, informó. “Pero queríamos incluir un mensaje completo”, añadió Durán. Al final Luke pregunta: “¿Qué ha pasado? ¿Por qué las cosas no son así ahora?” El juego permite entonces a los jugadores avanzar rápido hasta lo que ocurrió después, incluyendo información sobre cómo el pecado entró en el mundo, el Diluvio y el plan de restauración de Dios. Lucas descubre que Dios tenía “un plan de rescate basado en el amor”. Como Luke aún tiene preguntas,

La historia de Manuel Baena refleja cómo una fundación adventista en Colombia aporta esperanza y restauración para quienes luchan contra las adicciones. 26 de noviembre de 2025 | Medellín, Colombia | Cristin Serrano y Noticias de la DIA Hace un año, Manuel Baena era considerado un peligro para su propia familia. Tras 28 años de adicción, llegó al punto de tratar de prender fuego a su casa. Su madre, una fiel adventista del séptimo día, nunca dejó de orar por él. Cuando voluntarios del ministerio Un Pan de Amor escucharon su historia, no dudaron en ayudarlo. Comenzaron a visitarlo uno tras otro a partir de las 5:00. Hablaban con él oraban con él, y le recordaban que Dios aún podía salvarlo. Manuel Baena (al centro) aparece sentado con su madre Maira (izquierda) y Yajaira Fuentes (derecha) durante su proceso de recuperación en Cartagena, Colombia. Tras casi tres décadas atrapado en las adicciones, Manuel encontró el apoyo espiritual y emocional que necesitaba gracias a la Fundación Un Pan de Amor. [Fotografía: cortesía de Yajaira Fuentes] “Fue en ese momento que sentí que Dios me hablaba a través de ellos”, recuerda Manuel. “Me dijo que era mi última oportunidad.” Ese mismo día, Manuel ingresó a un centro de rehabilitación. No fue fácil, dijo. “El proceso estuvo lleno de obstáculos”, dijo Yajaira Fuentes, fundadora de la iniciativa. “En el hospital nos enfrentamos a médicos que no comprendían que no se trataba solo de una crisis humana, sino de una batalla espiritual. Oramos y cantamos allí mismo, y Dios obró el milagro.” Hoy día, Manuel está libre de drogas, restaurado y activo en su iglesia local. “Después de Dios, ‘Un Pan de Amor’ ha sido todo para mí”, contó. “Aquí recuperé mi vida y el deseo de ser un ejemplo para mi familia”. Voluntarios de la Fundación Un Pan de Amor distribuyen alimentos y prendas de vestir a residentes sin hogar de la zona de Los Corales. Cada sábado, el ministerio liderado por adventistas ofrece no solo comidas, sino también apoyo espiritual, oración y esperanza a quienes luchan contra las adicciones y las vulnerabilidades. [Fotografía: cortesía de Yajaira Fuentes] Un ministerio nacido con responsabilidad por los quebrantados El inicio de la fundación comenzó un domingo de 2024, durante un servicio de ayuno y oración en la iglesia adventista del barrio La María, sector de Los Corales de Cartagena, Colombia. Ese día, mientras estudiaba la lección de la Escuela Sabática, Dios puso un sentido de responsabilidad especial sobre el corazón de Yajaira Fuentes, comunicadora social, profesora de escuela pública y miembro activa de la iglesia, a quien se le sumó su marido Daniel Senior y la enfermera Nelcy Pérez. “Entendimos que la iglesia debía ser un centro de influencia”, dijo Fuentes. “Vimos pasar frente a nuestro templo a personas en extrema necesidad, y supimos que Dios nos estaba mostrando nuestra misión”. Con lo poco que tenían—una galleta, una taza de avena y un corazón dispuesto—empezaron a servir. Cada sábado, a partir de las seis de la mañana, montaban tiendas frente a la iglesia para ofrecer comida, duchas, ropa limpia y oración. La gente se reúne bajo la carpa fundacional de “Un Pan de Amor” frente a la iglesia adventista de Los Corales, en Cartagena, Colombia, donde reciben comidas, apoyo, oración y servicios básicos, en especial aquellos que están sin hogar o en situación de vulnerabilidad. [Fotografía: cortesía de Yajaira Fuentes] Así nació Un Pan de Amor. El pastor Fabián Blanco, líder del Distrito Norte de Cartagena, conoce de primera mano la realidad a la que se enfrentan muchos de los beneficiados. “Un día yo también estuve atrapado en el flagelo de las drogas, la delincuencia y las pandillas”, contó con sinceridad. “Cuánto me hubiese gustado que, en ese tiempo, mi iglesia local hubiera tenido una fundación como Un Pan de Amor. Mi proceso de crecimiento psicológico, emocional, físico y espiritual habría sido más rápido”. Para Blanco, este ministerio es una respuesta divina a una necesidad urgente. “La Fundación Un Pan de Amor representa una gran bendición para el cumplimiento de la misión. Por medio de ella podemos llegar a una población vulnerable, discriminada y marginada, no solo con el evangelio de nuestro Señor Jesucristo sino también con el evangelio de las buenas obras”. Yajaira Fuentes, fundadora de Un Pan de Amor, comparte un momento con una visita durante una de las recientes sesiones matinales de impacto. [Fotografía: cortesía de Yajaira Fuentes] Enfatizó que la combinación de profesionales adventistas —psicólogos, profesores, abogados y enfermeros— con el poder del evangelio ha dado frutos notables. “Más de diez jóvenes han sido bautizados gracias a esta obra. Por eso animo a toda la iglesia a orar y apoyar este ministerio, para que, como una semilla de mostaza, crezca y se extienda desde el distrito hasta la asociación, la unión y la division.” Un servicio a decenas de personas por semana Con el paso de los meses, Un Pan de Amor se convirtió en una fundación con registro legal. En el presente, atiende de entre 30 a 35 personas vulnerables por semana. Voluntarios profesionales adventistas —abogados, enfermeros, profesores y psicólogos— ofrecen asesoramiento, apoyo y oración. El proyecto ha ayudado a que varios de los beneficiados vuelvan a estudiar, encuentren trabajo o inicien procesos de rehabilitación. Hasta la fecha, ocho personas han sido bautizadas, lo que da testimonio del poder transformador del evangelio, según los organizadores. El pastor Fabián Blanco de la iglesia adventista de Los Corales durante la ceremonia bautismal de dos personas que superaron la adicción a las drogas gracias a la fundación Un Pan de Amor. [Fotografía: cortesía de Yajaira Fuentes] Entre las historias más conmovedoras está la de Rubén Darío, un joven cuyo corazón y cuerpo fueron dañados por las drogas y una discapacidad física. “Murió en paz, acompañado y con dignidad”, recuerda Fuentes. “No pudimos salvar su cuerpo, pero su alma descansó en esperanza. Eso también es redención”. Sueños de tener un hogar, una panadería y un centro Aunque los recursos son limitados, la fundación

Por qué los adventistas del séptimo día deberían dedicar tiempo al cultivo de la tierra. 26 de noviembre de 2025 | Texas, Estados Unidos | Asociación Agrícola Adventista y Adventist Review Por más de 13 años, la Asociación Agrícola Adventista (AdAgrA) ha tenido como misión llamar al pueblo de Dios de regreso al huerto. Basándose en el principio bíblico encontrado en Génesis 2:15, que declara: “Dios el Señor tomó al hombre y lo puso en el jardín del Edén para que lo cultivara y lo cuidara”, AdAgrA sostiene que agricultura significa más que producir alimento; es más bien restaurar una forma de vida diseñada por Dios para la renovación espiritual, mental y física. La Conferencia Nacional AdAgrA que se celebra anualmente (realizada en Texas, Estados Unidos en enero de 2025), atrajo a casi 1,000 asistentes de todo el mundo. La siguiente está programada para efectuarse en Glen Rose, Texas, del 20 al 22 de enero de 2026. Estas reuniones ofrecen instrucción práctica y religiosa en torno a agricultura, autosuficiencia alimentaria, educación verdadera y vida rural. El creciente interés ha llevado a conferencias internacionales en Europa, Australia y Brasil, que se extenderán en 2026 para incluir Zambia. Tla siguiente reunión Growing Better de la Asociación Agrícola Adventista se celebrará en Glen Rose, Texas, Estados Unidos, del 20 al 25 de enero de 2026. [Asociación Agrícola Adventista] Desde 2024, AdAgrA celebró reuniones regionales en los Estados Unidos y Canadá, llevando el mensaje muy cerca de donde la gente vive y trabaja. Estos lugares incluyen ahora Alabama, Georgia, Colorado, California y Ontario, en Canadá. Estos eventos regionales, los cuales crean espacio para la conexión personal y la labor misionera, están rindiendo fruto. En una conferencia reciente en el Instituto Wildwood Health, en Georgia, asistieron varias personas no adventistas, las cuales dieron poderosos testimonios. Un visitante, quien expresó que tal experiencia había transformado su vida, no se había encontrado nunca con tal mezcla de conocimientos prácticos y profundidad espiritual. Estos eventos son parte de la estrategia de evangelización de AdAgrA de usar la agricultura como un puente para llegar hasta personas que nunca entran a una iglesia, pero que entrarán a un jardín. AdAgrA cree en el hecho de que la vida en el campo y la agricultura son instrumentos para la preparación de los últimos días. Cristo mismo se retiró con frecuencia a los jardines o huertos y su gran victoria se ganó en uno de ellos. En estos días finales de la historia, el regreso a la naturaleza es esencial para el desarrollo del carácter. La Asociación Agrícola Adventista organiza experiencias presenciales con el fin de informar, conectar, inspirar, promover la independencia noble y alentar la renovación espiritual. [Imagen: Asociación Agrícola Adventista] Este ministerio se ha extendido más allá de simplemente eventos. A través del programa de membresía Roots, AdAgrA apoya durante todo el año a personas y familias con recursos educacionales en agricultura, subsistencia doméstica, asesoría y entrenamiento , para ayudar a las personas a implementar lo que han aprendido. AdAgrA ha establecido también un currículo de agricultura para alumnos desde jardín de infantes hasta doceavo grado, llamado Acquainting Agriculture, que podría traducirse como “familiarización con la agricultura”, el cual se está utilizando en todo el mundo. Un asistente a reciente conferencia dijo: “¡Todavía estoy experimentando esa euforia espiritual! Era la primera vez que asistía a una conferencia AdAgrA y fue algo que transformó mi vida. No quería que terminara. Había tanta información valiosa y tantas semillas plantadas. El último día cerró con broche de oro. ¡Absolutamente increíble!” El objetivo de AdAgrA no es simplemente informar, sino transformar vidas —una semilla, una familia, un huerto a la vez. Sus integrantes piensan que Dios está usando este movimiento para preparar a su pueblo para los días que están por delante, al enseñarle la forma de vivir de manera sencilla, sana y misionalmente. La Asociación Agrícola Adventista ha establecido un currículo desde jardín de infantes hasta el doceavo grado, llamado Acquainting Agriculture (Familiarización con la agricultura), que se está utilizando en escuelas de todo el mundo. [Imagen: Asociación Agrícola Adventista] Lo que comenzó como un evento celebrado una vez al año se ha convertido en un movimiento mundial. La gente está hambrienta no solo de alimentos orgánicos, sino también de propósito, verdad y conexión con su Creador. A través de AdAgrA, Dios está restaurando corazones, hogares y hábitos. La versión original de este comentario fue publicado por Outposts Centers International (OCI). OCI es un ministerio de apoyo de la Iglesia Adventista del Séptimo Día no afiliado a la corporación de la iglesia. Para saber más al respecto, pulsa

La neuropsicóloga Fanny Wong explica los efectos del uso excesivo de dispositivos en la atención, el sueño y las emociones de los niños. 25 de noviembre 2025 | Montemorelos, Nuevo León, México | Laura Marrero y Noticias DIA La exposición prolongada a pantallas, videojuegos y dispositivos móviles se ha convertido en una de las principales preocupaciones entre los profesionales de la salud mental infantil, señaló la neuropsicóloga infantil Fanny Wong durante una reciente presentación en la Universidad de Montemorelos.  Lejos de ser un tema menor, los hábitos digitales de los menores están moldeando su desarrollo cognitivo, emocional y conductual de maneras que aún no comprendemos del todo, pero que ya comienzan a mostrar consecuencias visibles, explicó. La neuropsicóloga infantil Fanny Wong, especialista en desarrollo y funciones cerebrales en la niñez, explica que las experiencias vividas durante los primeros años de vida determinan gran parte de la estructura emocional y conductual futura. “La infancia es el suelo sobre el que caminaremos el resto de nuestras vidas”, cita Wong, enfatizando que la sobreexposición digital interfiere en etapas clave de maduración cerebral, especialmente en la construcción del apego, la atención y el lenguaje. Un niño absorto en su dispositivo, destacando las preocupaciones expresadas sobre el aumento del tiempo de pantalla entre los usuarios jóvenes. [Foto: Pexels.com] Diversos estudios recientes confirman que los niños menores de dos años no cuentan con la madurez neurológica suficiente para procesar adecuadamente la estimulación de una pantalla. Aun así, muchos bebés son expuestos a dispositivos incluso mientras son alimentados, lo que sustituye el contacto visual y físico necesario para el desarrollo afectivo. En edades preescolares, esta exposición excesiva se ha relacionado con una menor mielinización de la sustancia blanca, afectando la organización cerebral y el aprendizaje del lenguaje. A medida que los niños crecen, los efectos se diversifican. En el ámbito físico, aumentan los casos de obesidad, fatiga visual, dolores de cabeza y alteraciones posturales. En el ámbito cognitivo, el uso constante de pantallas fragmenta la atención y reduce la capacidad de concentración sostenida, generando síntomas similares al trastorno por déficit de atención. Además, el cerebro en desarrollo, expuesto a estímulos rápidos y cambiantes, pierde la capacidad de mantener la calma, planificar y controlar los impulsos. La conferencista Fanny Wong comparte su investigación durante el Congreso de Psicología de la Universidad de Montemorelos, en México, realizado del 22 al 23 de octubre de 2025. [Foto: Universidad de Montemorelos] Wong advierte que estas alteraciones impactan directamente en el rendimiento académico. «Un niño que pasa horas frente a una tablet suele carecer de estructura y hábitos, lo que se refleja en su organización, conducta y desempeño escolar». La motricidad fina, por ejemplo, se ha visto afectada por la pérdida del hábito de escribir a mano, una práctica que estimula zonas cerebrales clave para el razonamiento y la coordinación. En el plano emocional, los videojuegos con alto potencial adictivo - como Fortnite o Minecraft - han generado patrones de dependencia y conductas impulsivas comparables con las adicciones. «Al retirarles el dispositivo, muchos niños muestran irritabilidad, ansiedad o incluso síntomas de abstinencia», explica Wong. Estos comportamientos se intensifican en adolescentes con baja tolerancia a la frustración o con condiciones previas como TDAH o trastornos del espectro autista, donde la exposición digital puede potenciar la agresividad, el aislamiento y la ansiedad. La especialista también señala el impacto social y emocional de esta dinámica, “muchos jóvenes están creciendo sin desarrollar habilidades de reciprocidad o interacción humana. Están aprendiendo a relacionarse más con una pantalla que con una persona”. Esta desconexión afecta su inteligencia emocional y su capacidad para construir vínculos reales. En paralelo, la exposición a contenidos inadecuados en internet y redes sociales contribuye a problemas de autoestima, distorsión de la imagen corporal, ansiedad y depresión. “El filtro de Instagram no se parece al rostro real, y esa diferencia está generando insatisfacción, especialmente en las adolescentes”, comenta Wong. Asimismo, el acceso prematuro a material sexual o violento puede alterar el desarrollo de la identidad y la conducta, y aumentar el riesgo de abuso o exposición a situaciones inseguras. Estudiantes se reúnen en el campus para la parte presencial del congreso de psicología en formato híbrido. [Foto: Christopher Castellanos/ Universidad de Montemorelos] Uno de los efectos más alarmantes, señala, es la alteración del sueño. La luz azul emitida por las pantallas inhibe la producción de melatonina y afecta la calidad del descanso. “Un adolescente debe dormir entre ocho y diez horas, pero muchos duermen cuatro. El sueño es el mejor estabilizador del ánimo y del rendimiento cognitivo. Sin descanso adecuado, todo el sistema se desregula”. Ante este panorama, Wong subraya que la solución no está en demonizar la tecnología, sino en regular su uso y acompañar emocionalmente a los menores. Recomienda a los padres establecer horarios, crear espacios libres de pantallas, limitar el uso antes de dormir y priorizar contenidos educativos. En menores de 18 meses, la Organización Mundial de la Salud desaconseja completamente el uso de dispositivos, salvo para videollamadas supervisadas. Más allá del tiempo frente a la pantalla, la especialista resalta un aspecto esencial: el contexto y la calidad de la experiencia. “Si un niño vive en un entorno de gritos o falta de atención, el dispositivo se convierte en refugio emocional. No solo importa cuánto tiempo pasan frente a la pantalla, sino también cómo y para qué la usan”. El papel de los psicólogos y educadores, dice Wong, debe centrarse en la psicoeducación y el acompañamiento familiar. Promover límites claros, fomentar el diálogo y enseñar a los padres a comprender la naturaleza emocional y cognitiva de sus hijos son pasos fundamentales para prevenir daños. “La paternidad no debe ser improvisada. Psicoeducar es enseñar. Si ayudamos a los padres a entender y establecer estructura, ayudamos a los hijos a desarrollarse sanamente”. Finalmente, destaca que el desapego tecnológico no es imposible. “Si un niño ha pasado mucho tiempo frente a pantallas, se puede reducir de manera gradual y fomentar actividades recreativas, deportivas o artísticas que estimulen su interacción con el entorno y con otras personas”. Esta reflexión formó